miércoles, 27 de mayo de 2020
Gracias Padre Dios
Tenemos que dar gracias a Dios porque Jesús ha encontrado el donante que tanto necesitaba. Y también porque cuenta con los mejores profesionales.
6º Lucena miércoles 27 de mayo de 2020
Esta semana vamos a conocer qué se celebra en la fiesta de Pentecostés.
Como tarea os propongo que me expliquéis con vuestras palabras qué es Pentecostés para nosotros los cristianos(puede ser oral), y que hagáis una manualidad.
Os pongo varios ejemplos, podéis elegir uno o buscar por internet otro que os guste.
Os pongo varios ejemplos, podéis elegir uno o buscar por internet otro que os guste.
(Al correo :
la explicación de qué es Pentecostés-con vuestras palabras-
una foto de vuestra manualidad )
5º Lucena miércoles 27 de mayo de 2020
Esta semana vamos a conocer qué se celebra en la fiesta de Pentecostés.
Como tarea os propongo que me expliquéis con vuestras palabras qué es Pentecostés para nosotros los cristianos(puede ser oral), y que hagáis una manualidad.
Os pongo varios ejemplos, podéis elegir uno o buscar por internet otro que os guste.
Os pongo varios ejemplos, podéis elegir uno o buscar por internet otro que os guste.
(Al correo :
la explicación de qué es Pentecostés-con vuestras palabras-
una foto de vuestra manualidad )
lunes, 25 de mayo de 2020
2º EPrimaria 25-28 de Mayo
Se acerca la festividad de la Virgen del Rocío.
Vamos a colorear o decorar una imagen.
Pero si preferís hacer otro tipo de actividad relacionada...ya sabéis que disfruto de vuestra creatividad.
1º EPrimaria 25-28 de mayo
Se acerca la festividad de la Virgen del Rocío.
Vamos a colorear o decorar una imagen.
Pero si preferís hacer otro tipo de actividad relacionada...ya sabéis que disfruto de vuestra creatividad.
5 AÑOS 25-28 de mayo
Esta semana no vamos a hacer ficha, nos toca jugar....
Podéis ver los recursos aquí.
Juega y aprende con la Biblia
Buscadla en Play Store.
Busca en la aplicación la historia que se títula:El maravilloso regalo de Dios.
Es una actividad interactiva y espero que la disfruten.
4 AÑOS 25-28 de mayo
Esta semana no vamos a hacer ficha, nos toca jugar....
Podéis ver los recursos aquí.
Juega y aprende con la Biblia
Buscadla en Play Store.
Busca en la aplicación la historia que se títula:El maravilloso regalo de Dios.
Es una actividad interactiva y espero que la disfruten.
3 AÑOS 25-28 de mayo
Esta semana no vamos a hacer ficha, nos toca jugar....
Podéis ver los recursos aquí.
Juega y aprende con la Biblia
Buscadla en Play Store.
Busca en la aplicación la historia que se títula:El maravilloso regalo de Dios.
Es una actividad interactiva y espero que la disfruten.
miércoles, 20 de mayo de 2020
5º Lucena miércoles 20 de mayo de 2020
Estamos aquí una semana más, esta vez volvemos a nuestro libro para trabajar el último tema.
El tema 6 se titula ¿Qué sacrificio se renueva en la Eucaristía? Como podréis imaginar, vamos a aprender más sobre la.... EUCARISTÍA
Empezaremos como siempre leyendo la historia inicial, en este caso es la biografía de Ángel Herrera Oria.
El trabajo para esta semana tiene dos partes:
-Responde de forma oral las preguntas 1,2,3 de la página 67(graba tu voz).
Recuerda responder con la respuesta completa.
-Busca por internet la biografía de otro cristiano/a comprometido/a
y mándame una captura de pantalla o el enlace para que yo también pueda conocerla.
Si tienes cualquier duda, pregúntame por correo o por Skype.
Si tienes cualquier duda, pregúntame por correo o por Skype.
6º Lucena miércoles 20 de mayo de 2020
Esta semana os propongo escribir una parábola.
Si os acordáis, una parábola es una historia, que emplea una comparación y que contiene una enseñanza. Jesús las utilizaba mucho en su predicación.
Yo os voy a poner una parábola, se titula El copo de nieve.
Dime cuánto pesa un copo de nieve, preguntó un gorrión a una paloma.
Nada de nada, le contestó.
Entonces debo contarte algo maravilloso, dijo el gorrión:
Estaba yo posado en la rama de un abeto, cerca de su tronco, cuando empezó a nevar.
No era una fuerte nevada ni una ventisca furibunda. Nada de eso. Nevaba como si fuera un sueño, sin nada de violencia. Y como yo no tenía nada mejor que hacer, me puse a contar los copos de nieve que se iban asentando sobre la rama en la que yo estaba.
Los copos fueron exactamente 3.741.952. Al caer el siguiente copo de nieve que, como tú dices, pesaba nada de nada, la rama se quebró.
Dicho esto, el gorrión se alejó volando.
Y la paloma, toda una autoridad en la materia desde la época de Noé, quedó cavilando sobre lo que el gorrión le contó y al final se dijo: "Quizá tan sólo haga falta la colaboración de una persona más para que la solidaridad se abra camino en el mundo". (Kurt Kainer)
Si os acordáis, una parábola es una historia, que emplea una comparación y que contiene una enseñanza. Jesús las utilizaba mucho en su predicación.
Yo os voy a poner una parábola, se titula El copo de nieve.
Dime cuánto pesa un copo de nieve, preguntó un gorrión a una paloma.
Nada de nada, le contestó.
Entonces debo contarte algo maravilloso, dijo el gorrión:
Estaba yo posado en la rama de un abeto, cerca de su tronco, cuando empezó a nevar.
No era una fuerte nevada ni una ventisca furibunda. Nada de eso. Nevaba como si fuera un sueño, sin nada de violencia. Y como yo no tenía nada mejor que hacer, me puse a contar los copos de nieve que se iban asentando sobre la rama en la que yo estaba.
Los copos fueron exactamente 3.741.952. Al caer el siguiente copo de nieve que, como tú dices, pesaba nada de nada, la rama se quebró.
Dicho esto, el gorrión se alejó volando.
Y la paloma, toda una autoridad en la materia desde la época de Noé, quedó cavilando sobre lo que el gorrión le contó y al final se dijo: "Quizá tan sólo haga falta la colaboración de una persona más para que la solidaridad se abra camino en el mundo". (Kurt Kainer)
LA
SOLIDARIDAD NO ES SÓLO UNA BONITA PALABRA. ES LA AYUDA QUE CADA UNO DE
NOSOTROS Y NOSOTRAS PUEDE OFRECER A LOS QUE LA NECESITAN.
Como trabajo, esta semana:
-Lee la parábola del copo de nieve.
-Explica la enseñanza que intenta transmitir la parábola del copo de nieve (si quieres de forma oral).
-Escribe, en tu cuaderno, una parábola (inventada por tí) que tenga la misma enseñanza y que hable de:
una gota de agua y la lluvia que da vida
o
un grano de arena y el desierto.
Haz también un dibujo de la parábola que escribas.
(Hay que mandar:
la explicación de la parábola del copo de nieve,
tu propia parábola,
un dibujo de tu parábola)
Si tienes alguna duda, pregúntame por correo o por Skype.
lunes, 18 de mayo de 2020
3 AÑOS 18-22 de mayo
El fin de semana muchos hubieramos estado en el Corchito, otros habrían empezado a ir a la playa, aprovechando el buen tiempo.
Si Dios quiere, pronto podremos disfrutar de nuestros espacios naturales. Recordemos que solo tenemos un planeta y que es obligación de todos cuidarlo, ya que es un regalo de Dios Padre.
Os dejo un par de canciones que hablan del respeto a la naturaleza y nos dan algunos consejos para reciclar, reutilizar y reducir.
Y esta es la ficha que vamos a hacer
En ella tienen que observar las imágenes.
Para trabajar la expresión oral, pueden comentar qué ven en ellas.
Identificarán qué planta está cuidando el niño/a. Y dibujarán el agua desde la regadera hasta la maceta.
Después colorearán la maceta con la flor y el niño/a que la está regando,como representación de que ellos/as también pueden cuidar el medio ambiente.
5 AÑOS 18-22 de mayo
El fin de semana muchos hubieramos estado en el Corchito, otros habrían empezado a ir a la playa, aprovechando el buen tiempo.
Si Dios quiere, pronto podremos disfrutar de nuestros espacios naturales. Recordemos que solo tenemos un planeta y que es obligación de todos cuidarlo, ya que es un regalo de Dios Padre.
Os dejo un par de canciones que hablan del respeto a la naturaleza y nos dan algunos consejos para reciclar, reutilizar y reducir.
En ella tienen que observar las imágenes.
Para trabajar la expresión oral, pueden comentar qué ven en ellas.
Van a identificar y dibujar una cara triste en las escenas en que no se cuida el medio ambiente. Y dibujarán una cara alegre en las escenas en las que si se cuida el medio ambiente.
Después colorearán alguna (no tienen que ser todas)de las escenas, en las que si se cuida el medio ambiente.
Si Dios quiere, pronto podremos disfrutar de nuestros espacios naturales. Recordemos que solo tenemos un planeta y que es obligación de todos cuidarlo, ya que es un regalo de Dios Padre.
Os dejo un par de canciones que hablan del respeto a la naturaleza y nos dan algunos consejos para reciclar, reutilizar y reducir.
Y esta es la ficha que vamos a hacer
Para trabajar la expresión oral, pueden comentar qué ven en ellas.
Van a identificar y dibujar una cara triste en las escenas en que no se cuida el medio ambiente. Y dibujarán una cara alegre en las escenas en las que si se cuida el medio ambiente.
Después colorearán alguna (no tienen que ser todas)de las escenas, en las que si se cuida el medio ambiente.
4 AÑOS 18-22 de mayo
El fin de semana muchos hubieramos estado en el Corchito, otros habrían empezado a ir a la playa, aprovechando el buen tiempo.
Si Dios quiere, pronto podremos disfrutar de nuestros espacios naturales. Recordemos que solo tenemos un planeta y que es obligación de todos cuidarlo, ya que es un regalo de Dios Padre.
Os dejo un par de canciones que hablan del respeto a la naturaleza y nos dan algunos consejos para reciclar, reutilizar y reducir.
Y esta es la ficha que vamos a hacer
En ella tienen que observar las imágenes.
Para trabajar la expresión oral, pueden comentar qué ven en ellas.
Van a identificar y tachar las dos escenas en que no se cuida el medio ambiente.
Después colorearán una o las dos escenas, en las que si se cuida el medio ambiente.
Si Dios quiere, pronto podremos disfrutar de nuestros espacios naturales. Recordemos que solo tenemos un planeta y que es obligación de todos cuidarlo, ya que es un regalo de Dios Padre.
Os dejo un par de canciones que hablan del respeto a la naturaleza y nos dan algunos consejos para reciclar, reutilizar y reducir.
Y esta es la ficha que vamos a hacer
En ella tienen que observar las imágenes.
Para trabajar la expresión oral, pueden comentar qué ven en ellas.
Van a identificar y tachar las dos escenas en que no se cuida el medio ambiente.
Después colorearán una o las dos escenas, en las que si se cuida el medio ambiente.
sábado, 16 de mayo de 2020
2º EPrimaria 18-22 de mayo de 2020
Esta semana vamos a hacer un acróstico.
Os pongo varios ejemplos
Este es con la palabra MAMÁ
Y este con la palabra PADRES
No hay que hacerlo muy complicado, les podéis ayudar, pero tienen que hacerlo ellos/as.
Como véis se puede hacer escribiendo una palabra o una frase cortita.
Os explico cómo hacerlo en vuestro cuaderno.
-Tienen que poner la fecha, como en las otras asignaturas.
-Escribirán las palabras Virgen María en vertical.
-Al lado de cada letra escribirán una palabra o frase cortita relacionada con la Virgen María.
-En la hoja de al lado harán un dibujo de la Virgen María, que sea grandecito.
Si tenéis alguna duda, estoy a vuestra disposición en el correo.
Os pongo varios ejemplos
Este es con la palabra MAMÁ
Y este con la palabra PADRES
Como véis se puede hacer escribiendo una palabra o una frase cortita.
Os explico cómo hacerlo en vuestro cuaderno.
-Tienen que poner la fecha, como en las otras asignaturas.
-Escribirán las palabras Virgen María en vertical.
-Al lado de cada letra escribirán una palabra o frase cortita relacionada con la Virgen María.
-En la hoja de al lado harán un dibujo de la Virgen María, que sea grandecito.
1º EPrimaria 18-22 de mayo de 2020
Vamos a descubrir algo interesante sobre el mes de Mayo.
Además de celebrar nuestras Cruces, el mes de mayo se dedica en todo el mundo a....¿Quieres saberlo? Participa en esta gymkana. Y mándame al correo el resultado de las pruebas(las letras y el dibujo).
Además de celebrar nuestras Cruces, el mes de mayo se dedica en todo el mundo a....¿Quieres saberlo? Participa en esta gymkana. Y mándame al correo el resultado de las pruebas(las letras y el dibujo).
miércoles, 13 de mayo de 2020
6ºLucena miércoles 13 de mayo de 2020
Las últimas semanas hemos visto cómo los sacramentos nos acompañan en
los momentos importantes de nuestra vida, nos acercan y llenan del
Espíritu de Dios.
Aunque vosotros sois jóvenes, ya os estáis preparando para la Confirmación, para dar un paso a la madurez como cristiano, para cumplir vuestra misión (como lo hacían Felipe, Pedro o Juan).
La teoría la conocemos...pasemos a la parte práctica.
Os pongo el enlace a una página estupenda...aquí
Tanto la canción como los dos cuadros, los tendréis que ver en el enlace que os acabo de poner.
Tenéis que escuchar el rap.
Después en un cuadro como este veréis algunas de las acciones de la Iglesia Católica durante la pandemia.
Las tareas esta semana son:
-Explicar el mensaje principal del rap.
-Elegir alguna de las acciones de la Iglesia Católica(de las que aparecen en el mapa) en la que te gustaría colaborar, comentar porqué la has elegido y qué harías tú.
-Comentar qué acciones concretas está haciendo la Iglesia en Lucena y cómo podrías colaborar (en este punto, los alumnos de 5º os pueden ayudar porque su tarea es parecida).
Si tenéis dudas, mándadmelas al correo o preguntadme por Skype.
Y terminaremos con un realista Pasapalabra (manda la captura de pantalla)
Aunque vosotros sois jóvenes, ya os estáis preparando para la Confirmación, para dar un paso a la madurez como cristiano, para cumplir vuestra misión (como lo hacían Felipe, Pedro o Juan).
La teoría la conocemos...pasemos a la parte práctica.
Os pongo el enlace a una página estupenda...aquí
Tanto la canción como los dos cuadros, los tendréis que ver en el enlace que os acabo de poner.
Tenéis que escuchar el rap.
Después en un cuadro como este veréis algunas de las acciones de la Iglesia Católica durante la pandemia.
Las tareas esta semana son:
-Explicar el mensaje principal del rap.
-Elegir alguna de las acciones de la Iglesia Católica(de las que aparecen en el mapa) en la que te gustaría colaborar, comentar porqué la has elegido y qué harías tú.
-Comentar qué acciones concretas está haciendo la Iglesia en Lucena y cómo podrías colaborar (en este punto, los alumnos de 5º os pueden ayudar porque su tarea es parecida).
Si tenéis dudas, mándadmelas al correo o preguntadme por Skype.
Y terminaremos con un realista Pasapalabra (manda la captura de pantalla)
martes, 12 de mayo de 2020
5º Lucena miércoles, 13 de mayo de 2020
Recordamos que la Iglesia está organizada en diócesis (normalmente
coinciden con las provincias), así que nosotros pertenecemos a la
Diócesis de Huelva y nuestro Obispo es Don José Vilaplana Blasco.
Sabemos, también, que la diócesis se divide en parroquias (comunidades de cristianos) guiadas por un párroco.
Vosotros
pertenecéis a la comunidad de Lucena del Puerto, pero yo pertenezco a
la comunidad de Bonares, aunque compartimos un mismo párroco, Don Juan José
Guillén.
Pertenecemos a comunidades distintas, a parroquias distintas (pero muy cercanas).
Cada parroquia,cada pueblo, cada comunidad, tiene unas características y unas necesidades distintas.
La tarea de esta semana os va a convertir en investigadores...
Tenéis que averiguar qué organizaciones de la Iglesia realizan su acción social en Lucena, quiénes son sus responsables, qué acciones llevan a cabo y cómo podrías colaborar tú.
Os doy unas pistas...las organizaciones más conocidas de la Iglesia son: Manos Unidas, Cáritas, Mensajeros de la Paz, ...también hermandades.
Al correo tenéis que mandar una pequeña redacción explicando esos cuatro puntos sobre la organización que elijáis (1qué organización, 2quién es el responsable(nombre y apellido), 3qué hacen, 4cómo puedes colaborar tú) si además tenéis alguna foto, sería perfecto.
Si tenéis alguna duda, estoy a vuestra disposición en el correo.
Sabemos, también, que la diócesis se divide en parroquias (comunidades de cristianos) guiadas por un párroco.
Pertenecemos a comunidades distintas, a parroquias distintas (pero muy cercanas).
Cada parroquia,cada pueblo, cada comunidad, tiene unas características y unas necesidades distintas.
La tarea de esta semana os va a convertir en investigadores...
Tenéis que averiguar qué organizaciones de la Iglesia realizan su acción social en Lucena, quiénes son sus responsables, qué acciones llevan a cabo y cómo podrías colaborar tú.
Os doy unas pistas...las organizaciones más conocidas de la Iglesia son: Manos Unidas, Cáritas, Mensajeros de la Paz, ...también hermandades.
Al correo tenéis que mandar una pequeña redacción explicando esos cuatro puntos sobre la organización que elijáis (1qué organización, 2quién es el responsable(nombre y apellido), 3qué hacen, 4cómo puedes colaborar tú) si además tenéis alguna foto, sería perfecto.
Si tenéis alguna duda, estoy a vuestra disposición en el correo.
RECORDAD QUE OS PIDO UNA REDACCIÓN,...
NO UN TELEGRAMA
lunes, 11 de mayo de 2020
LAS CRUCES DE NUESTROS PEQUES
Cuando mandéis vuestras actividad sobre las Cruces,
si me dáis el permiso en el mismo mensaje,
las iré poniendo en esta entrada del Blog
(como hice con las de Semana Santa)
Más caballistas se unen a la fila, en esta ocasión los traen....José Manuel y Miguel Ángel
Aquí tenemos a una guapísima flamenca preparada para el Romerito, la comparte con nosotros... Noelia
Más caballistas se unen a la fila, en esta ocasión los traen....José Manuel y Miguel Ángel
Este es el traje, la medalla y la banda que se hubiera puesto Santiago para ser padrino este año.
Ha escrito esta poesía en la que se destaca la esperanza.
Una pareja de flamencos fantásticos, de Salomé.... OLÉ
Martín comparte con nosotros esta cruz tan bonita.
Y ahora, un estupendo caballista realizado por Diego
¿Qué os parece? Este caballo con su jineta lo comparte...Andrea.
Esta maravillosa cruz nos la trae...Martín.
5 AÑOS 11-14 de mayo
Esta semana estaríamos inquietos por la cercanía de las Cruces.
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
Cuéntame una historia(real o inventada)
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
Haz un dibujo
con tu traje de flamenco
con tu traje de volantes
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
de los padrinos de tu calle
montando a caballo
Cántame unas sevillanas
Hazte una foto
con tu traje de flamenco/a,
de las postales de la Doce Cruces
delante de la capilla de tu Cruz
Haz una manualidad...
un caballo de cartón para ir al Romerito
una Cruz pequeña.
unos pliegues o bullones(de papel de seda)
Mándame algo que esté relacionado con las Cruces. ¡Sorpréndeme!
4 AÑOS 11-14 de mayo
Esta semana estaríamos inquietos por la cercanía de las Cruces.
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
Haz un dibujo
con tu traje de flamenco
con tu traje de volantes
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
de los padrinos de tu calle
montando a caballo
Cántame unas sevillanas
Hazte una foto
con tu traje de flamenco/a,
de las postales de la Doce Cruces
delante de la capilla de tu Cruz
Haz una manualidad...
un caballo de cartón para ir al Romerito
una Cruz pequeña.
unos pliegues o bullones(de papel de seda)
Mándame algo que esté relacionado con las Cruces. ¡Sorpréndeme!
3 AÑOS 11-14 de mayo
Esta semana estaríamos inquietos por la cercanía de las Cruces.
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
Haz un dibujo
con tu traje de flamenco
con tu traje de volantes
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
de los padrinos de tu calle
montando a caballo
Cántame unas sevillanas
Hazte una foto
con tu traje de flamenco/a,
de las postales de la Doce Cruces
delante de la capilla de tu Cruz
Haz una manualidad...
un caballo de cartón para ir al Romerito
una Cruz pequeña.
unos pliegues o bullones(de papel de seda)
Mándame algo que esté relacionado con las Cruces. ¡Sorpréndeme!
sábado, 9 de mayo de 2020
2ºEPrimaria 11-14 de mayo de 2020
Esta semana estaríamos inquietos por la cercanía de las Cruces.
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
No vamos a perder la ilusión, lo vamos a celebrar dejando volar
nuestra imaginación.
La actividad, la podéis elegir vosotros...os pongo varias ideas
Escribe una poesía o recítamela
sobre tu Cruz,
sobre el Romerito,
sobre los padrinos de tu calle...
Escribe una historia(real o inventada) o cuéntamela
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
Haz un dibujo
con tu traje de flamenco
con tu traje de volantes
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
de los padrinos de tu calle
montando a caballo
Cántame unas sevillanas
Hazte una foto
con tu traje de flamenco/a,
de las postales de la Doce Cruces
delante de la capilla de tu Cruz
Haz una manualidad...
un caballo de cartón para ir al Romerito
una Cruz pequeña.
unos pliegues o bullones(de papel de seda)
Mándame algo que esté relacionado con las Cruces. ¡Sorpréndeme!
sobre tu Cruz,
sobre el Romerito,
sobre los padrinos de tu calle...
Escribe una historia(real o inventada) o cuéntamela
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
Haz un dibujo
con tu traje de flamenco
con tu traje de volantes
del día de la Cruz,
del día de la verbena
del día del Romerito
de los padrinos de tu calle
montando a caballo
Cántame unas sevillanas
Hazte una foto
con tu traje de flamenco/a,
de las postales de la Doce Cruces
delante de la capilla de tu Cruz
Haz una manualidad...
un caballo de cartón para ir al Romerito
una Cruz pequeña.
unos pliegues o bullones(de papel de seda)
Mándame algo que esté relacionado con las Cruces. ¡Sorpréndeme!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)